检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
特色馆藏浏览
我的图书馆
网上办证
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
图书荐购
语言:
English
中文
登录
语言:
中文
English
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=nancy%2Bfrey&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=author&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
Nancy Frey
, 检索到: 20 条结果, 检索时间: 0.129 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
Nancy Frey
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G 文化、科学、教育、体育
(18)
l
(1)
分面检索
图书馆
广州图书馆
(14)
南沙区图书馆
(5)
黄埔区图书馆
(4)
开元学校
(4)
从化区图书馆
(3)
海珠区图书馆
(3)
番禺区图书馆
(3)
花都区图书馆
(2)
广少图从化分馆
(2)
天河区图书馆
(2)
广州少年儿童图书馆
(1)
广图联合分馆
(1)
花都区赤坭中学
(1)
广州市花都区花城街石岗小学
(1)
北京师范大学广州实验学校
(1)
凤凰湖小学
(1)
黄埔区开发区第一小学
(1)
黄埔区天韵小学
(1)
广州市第86中学高中
(1)
黄埔区新港小学
(1)
中黄外国语实验学校
(1)
黄埔军校中学
(1)
广州为明学校
(1)
荔湾区图书馆
(1)
D257鹤洞小学
(1)
广少图增城分馆
(1)
增城图书馆
(1)
显示更多..
主题
研究
(5)
课堂教学
(5)
中小学
(4)
教学研究
(4)
情感教育
(3)
学习方法
(2)
学生心理
(2)
教学法
(2)
教学设计
(2)
classroom environment
(1)
content area reading
(1)
language arts (elementary)
(1)
language arts (secondary)
(1)
literacy
(1)
motivation in education
(1)
reading (secondary)
(1)
study and teaching (elementary)
(1)
study and teaching (secondary)
(1)
teacher-student relationships
(1)
visual learning
(1)
显示更多..
著者
弗雷
(15)
费舍
(8)
费希尔
(7)
(美)南希·弗雷(nancy frey),(美)道格拉斯·费希尔(douglas fisher),(美)多米尼克·史密斯(dominique smith)著
(4)
史密斯
(4)
哈蒂
(3)
邢天骄
(3)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(美)南希·弗雷(nancy frey),(美)道格拉斯·费舍(douglas fisher)著
(2)
fisher, douglas,
(2)
frey, nancy,
(2)
冯建超
(2)
冯建超,李爽,洪梅译
(2)
刘白玉
(2)
包芳
(2)
张强
(2)
徐佳燕
(2)
徐佳燕,张强译
(2)
李爽
(2)
杨洋
(2)
洪梅
(2)
显示更多..
出版日期
2025
(1)
2024
(3)
2022
(2)
2021
(2)
2020
(1)
2019
(3)
2017
(1)
2016
(2)
2014
(2)
显示更多..
文献类型
图书
(19)
外文图书
(1)
显示更多..
语言种类
汉语
(17)
英语
(1)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(1)
过去60天
(2)
过去90天
(3)
过去180天
(4)
超过180天
(20)
显示更多..
在馆
在馆
(20)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 2 页
首页
<上一页
1
2
下一页>
尾页>>
1.
Improving adolescent literacy :: [content area strategies at work] /
快递借书
订购中
著者:
Douglas Fisher
Nancy Frey.
出版社:
Pearson,
出版日期: [2020]
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
2.
引导学生互动学习的50种方法
快递借书
已借39次.
订购中
著者:
美南希·弗雷Nancy Frey著
出版社:
商务印书馆
出版日期: 2017
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
3.
Visible learning for literacy, grades K-12:implementing the practices that work best to accelerate student learning
快递借书
已借1次.
订购中
著者:
Douglas B. Fisher
Nancy Frey
John Hattie
出版社:
Corwin/ A SAGE Company,
出版日期: 2016
文献类型:
外文图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
4.
Engagement by design :: creating learning environments where students thrive /
快递借书
订购中
著者:
Douglas Fisher
Nancy Frey
Russell J. Quaglia
Dominique Smith
Lisa L. Lande.
出版社:
Corwin Literacy,
出版日期: [2018]
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
5.
扶放有度:实施优质教学:a framework for the gradual release of responsibility
快递借书
已借4次.
订购中
著者:
美道格拉斯·费希尔Douglas Fisher,南希·弗雷Nancy Frey著
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
6.
带着目的教与学
快递借书
已借5次.
订购中
著者:
美道格拉斯·费舍Douglas Fisher,美南希·弗雷Nancy Frey[著]
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2014.08
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
7.
带着目的教与学
快递借书
已借20次.
订购中
著者:
美道格拉斯·费舍Douglas Fisher,美南希·弗雷Nancy Frey[著]
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
8.
扶放有度实施优质教学:a framework for the gradual release of responsibility
快递借书
订购中
著者:
美道格拉斯·费希尔Douglas Fisher,美南希·弗雷Nancy Frey著
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
9.
如何设计有效的教师合作教学模式:ensuring all students and teachers succeed
快递借书
已借1次.
订购中
著者:
美托妮·法迪斯Toni Faddis,道格拉斯·费舍Douglas Fisher,南希·弗雷Nancy Frey著
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
10.
高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法:teaching for engagement and impact in any setting
快递借书
已借7次.
订购中
著者:
新西兰约翰·哈蒂John Hattie,美南希·弗雷Nancy Frey,美道格拉斯·费舍Douglas Fisher著
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
共 2 页
首页
<上一页
1
2
下一页>
尾页>>