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Bransford
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著者
布兰斯福德
(4)
bransford
(3)
达林-哈蒙
(3)
陈允明
(3)
(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond),(美)约翰·布兰斯福德(john bransford)等[著
(2)
]陈允明[等]译
(2)
c. s,
(2)
illustrated by c.s. jennings
(2)
jennings
(2)
nathan
(2)
多诺万
(2)
布兰思福特
(2)
(美)m. 苏珊娜·多诺万(m. suzanne donovan),(美)约翰·d. 布兰思福特(john d. bransford)著
(1)
(美)m. 苏珊娜·多诺万,(美)约翰·d. 布兰思福特著
(1)
(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond), (美)约翰·布兰斯福德(john bransford)等著
(1)
(美)约翰·d·布兰思福特,(美)安·l·布朗,(美)罗德尼·r·科金等编著
(1)
by nathan bransford
(1)
darling-hammond
(1)
edited by linda darling-hammond and john bransford
(1)
john
(1)
linda
(1)
nathan bransford
(1)
史亚娟
(1)
史亚娟翻译
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布朗
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张晓光
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张晓光, 郑葳翻译
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出版日期
2013
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2007
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2005
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1.
Preparing Teachers for a Changing World:What Teachers Should Learn and Be Able to Do
快递借书
订购中
著者:
Linda Darling-Hammond
John Bransford
出版社:
Jossey-Bass,
出版日期: c2005
文献类型:
外文图书
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2.
Jacob Wonderbar for President of the Universe
快递借书
订购中
著者:
Nathan Bransford
出版社:
Puffin Books
出版日期: 2013, c2012.
文献类型:
外文图书
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3.
Jacob Wonderbar and the cosmic space kapow
快递借书
订购中
著者:
Nathan Bransford
出版社:
Puffin Books
出版日期: 2012, c2011.
文献类型:
外文图书
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4.
学生是如何学习的:课堂中的数学:Mathematics in the classroom
快递借书
已借8次.
订购中
著者:
多诺万
布兰思福特
出版社:
广西师范大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书
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5.
教师应该做到的和能够做到的:what teachers should learn and be able to do
快递借书
已借37次.
订购中
著者:
达林-哈蒙
布兰斯福德
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书
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6.
教师应该做到的和能够做到的
快递借书
订购中
著者:
达林-哈蒙
布兰斯福德
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书
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7.
学生是如何学习的:课堂中的历史:history in the classroom
快递借书
已借28次.
订购中
著者:
多诺万
布兰思福特
出版社:
广西师范大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书
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8.
人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校:扩展版:brain, mind, experience, and school:expanded edition
快递借书
已借106次.
订购中
著者:
布兰斯福德
布朗
科金
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书
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9.
教师应该做到的和能够做到的
快递借书
订购中
著者:
达林-哈蒙
布兰斯福德
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书
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